7 февраля состоялась региональная акция "Я пишу сочинение". Учащиеся 7-11 классов( 126 учащихся) испытывали свои силы в написании сочинений по направлениям:

• Александр Невский- сын земли русской

Литературная акция будет проводиться в четыре этапа. Первый пройдет в образовательных организациях, второй – муниципальный, третий – региональный и четвертый этап – определение абсолютных победителей акции членами ветеранских организаций путем электронного голосования на сайте Министерства образования Калининградской области.

Сегодня существует большое количество зимних видов спорта и способов активного отдыха, которые весьма популярны в нашей стране. К тому же российские спортсмены на протяжении многих десятилетий показывают своё мастерство на соревнованиях различных уровней, завоёвывая медали и устанавливая мировые рекорды. Поэтому неудивительно, что не так давно было решено учредить новый всероссийский праздник – День зимних видов спорта. В 2015 году наша страна его отметила впервые, а дата для празднования – 7 февраля – тогда была выбрана не случайно. Об идее учреждения этого праздника и решении отмечать его ежегодно заявил Президент Олимпийского комитета России Александр Жуков. В нашей школе прошли ознакомительные минутки, классные часы в поддержку российских спортсменов, выступающих на Зимних Олимпийских играх – 2022. На трибунах в Пекине зрителей нет из-за продолжающейся пандемии. В такой ситуации поддержка болельщиков на родине становится поистине бесценной.

В наше время трудно кого-либо удивить. Ведь вокруг так много чудесного! Но никакие чудеса в мире не сравнятся с книгой. Вместе с её героями мы летим в космос, опускаемся в глубины океана, отправляемся в будущее, попадаем в прошлое. Но и создание книги – это настоящее чудо. Потому что никто и никогда не откроет тайны рождения! Рождения великого слова!

28 января завершился классный этап конкурса чтецов "Живая классика". Каждый желающий мог прочитать произведение, которое нравится. Людвиг Фейербах утверждал: « С книгами у нас обстоит дело так же, как и с людьми. Хотя мы со многими знакомимся, но лишь некоторых избираем себе в друзья, в сердечные спутники жизни.» 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

Цели:

1. Расширение у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельности в выборе чтения книг.

2. Формирование эстетического отношения к искусству слова.

3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений (отрывков), артистизма.

4. Воспитание у детей интереса к художественному тексту и к авторской мысли.

Блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. 900 дней и 900 ночей люди держались мужественно и благородно. Суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года.

Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить. Всего лишь 3% населения погибло от бомбежек, остальные 97% - от голода. Люди героически боролись за свой город, за свою страну. Они выстояли и не сдались. 27 января 1944 года блокада, которая длилась 842 дня, была полностью прорвана. Согласно официальным данным за время блокады в городе погибло 642 тысячи ленинградцев. Тем не менее, город выстоял. 

ПОДВИГ, СОВЕРШЕННЫЙ ЛЮДЬМИ ВО ВРЕМЯ БЛОКАДЫ, НЕЛЬЗЯ ЧЕМ-ЛИБО ИЗМЕРИТЬ. ЕГО НУЖНО ПОМНИТЬ ВСЕГДА И ЧТИТЬ ПАМЯТЬ ГЕРОЕВ.

В этот день в нашей школе прошли тематические классные часы, а волонтеры приняли участие в акции "Блокадный хлеб".

19 января ученикам нашей школы были вручены грамоты за первый и второй этап Всероссийской олимпиады школьников.

77 лет назад 18 января город Лазденен был взят войсками 3-го Белорусского фронта в ходе Инстербургско-Кёнигсбергской операции. С 1945 года в составе СССР (РСФСР), в 1946 году переименован в Краснознаменск. Сегодня ученики нашей школы приняли участие в возложении цветов к памятнику погибшим воинам в Великую Отечественную войну. 

С начала 3 четверти у нас в школе начались уроки технологии на базе «Точки Роста». На уроках мы учимся проектировать и создавать свои проекты пока ещё не сложные, но мы не боимся трудностей!

У нас есть уникальная возможность, где на уроках мы можем заняться с удовольствием 3D-моделированием и 3Д-печатью. А самое главное, что в том, что занятия по 3D моделированию помогают приобрести глубокие знания в области технических наук, ценные практические умения и навыки, воспитывают трудолюбие, дисциплинированность, культуру труда, умение работать в коллективе. Знания, полученные при изучении программы «Основы 3D –моделирования. 3D-печать», обучающие могут применить для подготовки мультимедийных разработок по различным предметам – математике, физике, химии, биологии и др. Трехмерное моделирование служит основой для изучения систем виртуальной реальности. Что на сегодняшний очень актуально.

Одна из команд нашей школы"Экспресс",в составе Хидирян А., Князева А., Больтрушайтис Ю., Врублевская Л., Федорова А., Кондратьев Д., в последних играх по интеллектуальным играм проявила свои знания и логику.
В игре "Что? Где? Когда?" смогли набрать определенное количество баллов за 3 место, но уступили по рейтингу вопросов, и завоевали 4 место. И данная ситуация повторяется уже не раз.
Удача участницам улыбнулась в "Брэйн-ринге", где они завоевали 2 место. Так же своё умение участницы команды продемонстрировали в медиа-игре на знание общеразвивающих вопросов, где из 27 ответили на 26 вопросов.
Напомним, что зачёты проводятся в разных возрастных группах.
Выражаем благодарность организаторам интеллектуальных игр Степанищеву В.Г. и Степанищевой И.Н. за высокий профессионализм. Спасибо за возможность развивать грани наших участников, а так же получать новые знакомства и знания как ребятам, так и педагогам.