13 сентября мы всем классом приняли участие во Всероссийском экологическом субботнике.

Мы убирали около памятника Антипенкову Фёдору Семёновичу

1. Информационно-разъяснительная и мотивационная работа с родителями и обучающимися, начиная с 7 класса с 01.09.21. по 01.10.21.

2. Заполнение анкет форм СПТ обучающимися в онлайн-системе при помощи специализированного программного комплекса с 01.10.21 по 31.10.21.

1. Почему важно, чтобы ваш ребенок прошел социально-психологическое тестирование.

https://www.youtube.com/watch?v=sSJgM7f_BeM

1. Социально-психологическое тестирование.

https://vsegda-ryadom.ru/video_trainings

1. Профилактика употребления ПАВ среди несовершеннолетних.

https://vsegda-ryadom.ru/video_translations

Задача социально-психологического тестирования – выявить у детей исключительно личностные (поведенческие, психологические) особенности, которые при определенных обстоятельствах могут стать, или уже стали, значимыми факторами риска возможного вовлечения в зависимое поведение подростка, связанного с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.

Принципы построения и проведения методики.

Научность. 

Все результаты и выводы, получаемые с помощью методики, формируются на основе научных подходов и подтверждаются статистическими методами обработки данных.

Конфиденциальность. 

Каждому обучающемуся, принимающему участие в тестировании, присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных. Список индивидуальных кодов и соответствующих им фамилий хранится в образовательной организации в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2007 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».

Добровольность. 

Тестирование обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании (далее – информированное согласие). Тестирование обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет, проводится при наличии информированного согласия одного из родителей или иного законного представителя.

Достоверность. 

В методике используется трехступенчатый алгоритм селекции недостоверных ответов, что позволяет исключить результаты обучающихся, отвечающих на вопросы не откровенно или формально.

Принцип развития. 

По итогам использования методики в образовательных организациях субъектов Российской Федерации не исключаются уточнения и изменения в перечне исследуемых показателей и алгоритмах обработки результатов.

Принцип единообразия проведения. 

С целью получения достоверных сопоставимых результатов, процедура проведения ЕМ СПТ должна соответствовать единому стандарту.

pamjatka-spt.pdf | Смотреть