Учебно-методический центр духовно-нравственного образования и воспитания

https://www.koiro.edu.ru/

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся МАОУ «СОШ №1г. Краснознаменска» DOC | Смотреть

Программа духовно-нравственного развития обучающихся  начального общего образования «Унисон» PDF | Смотреть

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся основного и среднего  общего образования "ШАНС" PDF | Смотреть

                                              Основы религиозных культур и светской этики

Письмо Минобрнауки РФ от 25.05.2015 г. № 08-761 Об изучении предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР

Письмо Минобрнауки РФ от 01.09.2016 г. № 08-1803 О рекомендациях по реализации предметной области ОДНКНР для основного общего образования

График родительских собраний по выбору модуля на 2018-2019 учебный год DOC | Смотреть

Образец заявления по выбору модуля DOC | Смотреть

Протоколы родительских собраний DOC | Смотреть

Если  думаешь о завтрашнем дне – сей зерно,

   если  на десять лет вперед  - сажай лес,  

 если же  на сто лет -  воспитывай детей.

  Народная мудрость    

 Духовно — нравственная культура — фундамент образования, база для самосовершенствования личности и социального взаимодействия, основанная на принципе единства свободы и ответственности. Приобщение к ценностям православной культуры позволяет решить одну из актуальных задач современной школы — становление гармонически развитого гражданина, добросовестного труженика, преданного семьянина и патриота Отечества.

 Православие является неотъемлемой частью истории русского народа, духовно — нравственным ядром русской культуры и поэтому никакое полноценное познание русской культуры и приобщение к ней невозможно без получения знаний о Православии, истории и культуре Русской Православной Церкви.

 По этой причине в программу мероприятий летнего оздоровительного лагеря "Радуга" были включены экскурсии в Храм святых первоверховных апостолов Петра и Павла.

 Вот уже три года подряд, в летний период, ребята посещают Храм. Отец Александр рассказывает ребятам об истории строительства храма, как устроено внутреннее пространство храма. Дети знакомятся с иконами, любуются красивым иконостасом, заглядывают в святыню храма-алтарь. 

 Ещё очень интересный момент в экскурсии, когда настоятель рассказывает историю о колоколах, о перезвонах и разрешает  позвонить ребятам самостоятельно.

Отец Александр, не смотря на то что  экскурсию посещает большая группа детей  из разных семей: есть ребята верующие, посещающие храм; есть те, которых крестили в младенчестве, но которые даже крестик не носят; а есть дети из совсем не верующих семей, так  строит разговор, что никого  не обижает, каждый получает то знание, к которому готов, для каждого эта экскурсия проходит с пользой. Спасибо отцу Александру за многолетнее сотрудничество.

Проект " Храм первоверховных апостолов Петра и Павла г. Краснознаменска" (руководитель проекта: Коробейко Е.Н.)

                                                       Внеурочный курс "ИСТОКИ"

Программа внеурочного курса "Истоки" PDF | СмотретьPDF | Смотреть

Международный фольклорный фестиваль "Истоки" http://www.krasnoeznamya.info/news/kultura/2018-09-28-4774 http://www.krasnoeznamya.info/news/khraniteli_stariny_i_tradicij/2016-10-04-3918[page=1http://krasnoznamensk.gov39.ru/bez-korney-derevo-ne-rastet-istoki-2018.html][/page]

«Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина». В.А.Сухомлинский.

Проект обучающихся 2 в класса "Истоки: с чего начинается Родина?" (руководитель: Коробейко Е.Н.)

   13 ноября отмечается Всемирный День Доброты. Добро – это нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, образец  поступков людей в отношениях между ними. Совершать моральные (добрые)  поступки сознательно, бескорыстно, а не с расчетом на выгоду или награду – значит делать добро. Добро – это поступки, которые помогают преодолеть разобщенность между людьми,  способствуют утверждению гуманности, поступки, которые помогают развиваться самому человеку и окружающим его людям.

   16 ноября отмечается Международный день толерантности.

Толерантность – это терпимость к чужим мнениям,  верованиям, поведению; прощение, уважение прав других; сострадание; сотрудничество, дух партнерства; принятие другого каким он есть; милосердие; уважение человеческого достоинства.

    Добро и толерантность – понятия неразрывно  связанные между собой, более того, понятие  толерантность или терпимость, как бы вытекает из понятия добра, являясь одной из его составляющих.

   Ученики и работники нашей школы приняли активное участие в акции "Объединимся во имя семьи" совместно с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации МО КГО. Участие в подобных акциях позволяет каждому из нас стать чуточку сердечнее, теплее и душевнее, проявить заботу и повышенное внимание к каждому окружающему нас человеку.

31 октября состоялся муниципальный конкурс мини-проектов "Знакомьтесь,моя малая родина". Учителя русского языка и литературы (Ундрайтис А.А., Вегнерис С.А., Закревская Н.Н., Зайко Н.И., Пронуза О.Н., Шаталова С.Ю.) совместно с группой учащихся школы ( Терентьев Д., Закревская А., Яковлева З., Янушкявичюс Д., Медведева А., Норвилайтите М., Соловьёва Е., Алексайтис В.) подготовили лирическое путешествие по г.Краснознаменску. Выполненная работа была отмечена членами жюри, в том числе начальником отдела образования Игумновой Т.И.

   Классный час 11 октября был посвящен бережному отношению времени, важности соблюдения режима дня.

Соревновались на время: кто быстро и хорошо соберет свои вещи в портфель; какой ряд быстрее построится в линейку, а потом займет свои прежние места; кто быстро, аккуратно и правильно подготовится к следующему уроку. Пришли к выводу, что время необходимо людям. Его не вернуть, поэтому его надо ценить.

  Классный час 11 октября был посвящен доброте. Что такое доброта? Почему в народе говорят "Доброта - что солнце"? Какие добрые дела знаете? На эти и другие вопросы искали ответы вместе. Работая в парах, пробовали нарисовать добро и зло. Подбирали к словам, написанным на доске слова, противоположные по значению. Сделали вывод, чтобы победить зло, надо чтобы добра было больше. Придержать дверь входящему, вежливо поговорить с товарищем, сделать кормушку для птиц, покормить бездомных кошек и собак, позвонить близким и поздравить с праздником, сделать подарок своими руками и подарить его, просто улыбнуться и т. п. Много добрых дел мы можем совершать каждый день и для этого не нужно особенное время, особенный день, все это можно совершать неожиданно. Решили - будем очень стараться совершать добрые дела! 

С 6 по 30 сентября ученики нашей школы принимали участие во Всероссийском субботнике "Зелёная Россия". Ребята приводили в порядок закреплённые за классами памятники, территорию школы, дворы с детскими площадками. Потрудились все на славу!

20 сентября в рамках Всероссийского субботника "Зелёная Россия" волонтёры нашей школы решили провести уборку на детской городской площадке по улице Комсомольской.

21 сентября – Международный день мира. В этот день в нашей школе прошли акции под единым названием "Голубь мира", которые имели цель - провозгласить мир во всём мире, жизнь без войны. Учащиеся школы запустили в небо белых бумажных голубей, привязанных к шарам белого, красного, синего цвета, символизирующим цвета российского флага. На обратной стороне голубей ребята написали имена солдат, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, которые захоронены на могиле Неизвестному Солдату. В фойе школы на бумажных белых голубях ребята оставляли свои пожелания в этот праздник своим одноклассникам, школе, и всем живущим на планете людям. 

 "Летите, голуби, летите!

Во имя мира на земле!"

20 сентября, накануне международного "Дня Мира", наш класс стал участником "Единого часа духовности "Голубь мира".