Сделать домашней|Добавить в избранное
 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №1 г. Краснознаменска"

 
Школа №1 г.Краснознаменска » Материалы за Октябрь 2013 года » Страница 5
Версия сайта для слабовидящих

Золотая волшебница осень

Автор: korelena от 23-10-2013, 08:23
22 октября ребята участвовали в осеннем празднике, на котором они получили массу весёлого настроения.




День открытых дверей

Автор: etal от 23-10-2013, 04:59

 

Уважаемые родители!

 

25 октября приглашаем вас на День открытых дверей.

 

Вы сможете посетить три открытых урока:

 

                               1урок – математика (8.30 - 9.15)

 

2 урок – русский язык (9.30 – 10. 15)

 

       3 урок – окружающий мир (10.35 – 11.20)

 

В 13.00 ч состоится родительское собрание.

 

                                               Классный руководитель: Е.Н. Талолина.

Контрольные работы

Автор: etal от 23-10-2013, 04:45

Уважаемые ребята!

23 октября 2 уроком планируется проверочная работа по математике за I четверть.

 

Примерные задания:

 

1. Вычисли столбиком:

 

       563-239              385+546  

                

      435+348        857-489 

 

2. Вырази величины:

 

7000м=______км             6 кг=_______ г          2т425 кг=_________кг

 

3. Сделай к задаче краткую запись, схему или рисунок (по выбору). Реши задачу по действиям.  

 

   В магазине было  2000м атласной ленты. Привезли ещё 6 мотков по 8м

  ленты в каждом мотке. Сколько метров ленты стало в магазине?

 

4.    Реши задачу с помощью уравнения:

 

Петя задумал число 230, прибавил к нему неизвестное число и получил 800. Какое число задумал Петя? 

 

5. Начерти прямоугольник, у которого одна сторона длиной 4см,

а другая – на 3 см больше. Вычисли периметр этого прямоугольника.

 

 

24 октября 2 уроком планируется проверочная работа за I четверть по русскому языку. Написание под диктовку текста (42слова) в соответствии  с изученными нормами правописания.

Грамматические задания: Найти и подчеркнуть грамматическую основу предложения, выписать словосочетания.Распределить существительные по родам. Вставить в слова пропущенные орфограммы, подобрать проверочные слова. Выписать из текста глаголы и прилагательные.

 

 

 

Готовьтесь к контрольным работам!

 

Желаю всем удачи!

 

 

 

 

 

Конкурс рисунков

Автор: lenagorelik от 22-10-2013, 09:38

  В начальной школе завершился 1 этап конкурса школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации. 33 учащихся 2- 4 классов приняли участие в этом всероссийском конкурсе.  В своих работах они выразили свое понимание такой сложной темы как «Конституция глазами детей».  9 лучших работ были отобраны для участия в региональном этапе, который будет проходить с 20 октября по 5 ноября 2013 г. От нашего класса были выбраны 3 работы ребят, которые рисовали под руководством родителей. Это работы: Зверевой Анны, Карасёва Кирилла,  Щипкова Ульяна.

Большое спасибо за участие в конкурсе всем ребятам и родителям. А перечисленным ребятам желаем удачи!

 

 


Контрольные работы за 1 четверть

Автор: lenagorelik от 22-10-2013, 09:14

Уважаемые ребята и родители !!!

 

В конце октября пройдут административные контрольные работы за 1 четверть:


24 октября - русский язык.

 


 Цель работы: проверить умение применять пройденные правила: оформление предложений на письме, правописание имён собственных, слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу; умение переносить слова; умение выделять слоги и находить ударение в словах.

 

Примерные задания:
 

 

Контрольная  работа  по  русскому языку.

 

1.Запись  под диктовку:

 

Андрей и Юра идут в лес. Рядом бежит пес Тузик.

Весело поют птицы.  Скачут по веткам белки.

 

2. Выпиши  гласные буквы:  

 

                Я К У Г Р Е Д Н Т И Ы

 

3. Вставь  пропущенные буквы:

 

              Гру____,   пи____,   сне____нка,    ____йник,  лы____.

 

4. Покажи  дугой количество  слогов  в словах.

    Поставь ударение:  

 

             Булка, чайник, февраль, линия, кролик, дом.

 

5. Раздели  слова для  переноса:

 

Ветер, осина, игра, малыши, яма, чайка.

 

6. Подчеркни  мягкие позиции  согласных звуков:

 

              Берёза, дятел, лыжи, чулок, письмо, тюлень.

 

7. Выпиши  слова, начинающиеся  с  согласных  звуков:

 

     Мыло, окно, Катя, игла, арбуз, машина, задача.

 

8. Вставь пропущенные буквы:                                                                                                                               

Обл…ко,  уч…ник, л…пата, з…вод, р…бота, с…рока.

 

 

 

23 октября – математика.

Цель работыпроверить умения сравнивать и записывать двузначные числа, выполнять сложение и вычитание «круглых» двузначных чисел, выбирать правильный способ решения арифметической задачи.

 

Примерные задания

 

Контрольная  работа  по  математике.

 

1. Запишите числа, состоящие: из 3 десятков и 8 единиц; 9 десятков и 7 единиц; 6 десятка и 3 единиц; 8 десятков и 5 единиц.

 

 

Представьте их в виде суммы разрядных слагаемых.

 

2.Сделай краткую запись условия задачи. Вычисли и запиши ответ.

 

 

У Маши  было 15 цветов. Она подарила 9 цветов своей подруге. Сколько цветов осталось у Маши?

 

3. Найдите значение выражений.

 

 

14 + 5 =            18 – 6 =

13 + 7 =            15 – 10 =

8 + 7 =              12 – 8 =

80-40=               90 + 6=

 

4. Постройте прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см.

 

5. Какие цифры можно поставить в неравенства вместо точек, чтобы они были верными?

 

 

 

…3 < 64                        18 > 1…                       46 < …3                            54 > …5

 

День открытых дверей.

Автор: lenagorelik от 22-10-2013, 09:11
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
25 октября  приглашаем Вас на
"ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ".
Вы можете посетить три урока:

           1.Литературное чтение (8:30 - 9:15)
 
2.Русский язык (9:30 - 10:15)
   
    3.   Математика (10:35 - 11:20).
 

 
В 13:00 - родительское собрание
 
«Как помочь ребенку стать читателем» (библиотекарь Молчанова Н.Ю.)

Классный руководитель: Горелик Елена Ивановна


 

"Очей очарованье!"

Автор: d--timofeeva от 22-10-2013, 09:08

                   

Золотая осень - прекрасная пора. В октябре мы наслаждались её красотой, радовались многоцветью красок, шуршали листиками. Ребята делали поделки из природного материала, рисовали осенние деревья, читали стихи А.С. Пушкина "Унылая пора! Очей очарованье!"

День открытых дверей

Автор: doch180305 от 22-10-2013, 05:15
 
 
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ   ШКОЛЕ!

  25 октября  приглашаю родителей  и всех желающих на «День открытых дверей». В этот день для посещения открыты все кабинеты. Вы сможете побеседовать с учителями и администрацией, познакомиться с творческими и учебными достижениями  учеников.
   В плане проведения «Дня открытых дверей» – посещение открытых уроков

1 урок -русский язык                                              8.30-9.15

2 урок - иностранный язык                                     9.30-10.15

3 урок - внеклассное мероприятие «Осенняя сказка» 10.35-11.20

Проверочная работа по математике

Автор: doch180305 от 22-10-2013, 04:26

Уважаемые ребята!

24 октября 2 уроком планируется проверочная работа по математике за I четверть.

Примерные задания:

 


1.     Сложение и вычитание данных чисел в столбик:

547+478=               700-358=          589+375=             745-398=

 

2.     Вырази величины:

2000м=______км             4 ц=_______ кг          3т22 кг=_________кг

 

3.     Реши задачу:  

 В библиотеке хранится 3 000 книг. Приобрели ещё 5 коробок по 10 книг. Сколько книг стало в библиотеке?

 

4.     Реши задачу с помощью уравнения:

К задуманному числу прибавить 146 и получилось 400. Какое число задумано?

 

5.     Начертите прямоугольник, длина которого 6 см, а ширина на 3 см меньше. Вычислите периметр этого прямоугольника.

 

 

Проверочная работа

Автор: doch180305 от 22-10-2013, 04:10

Уважаемые ребята!

23 октября 2 уроком планируется проверочная работа за I четверть по русскому языку. Написание под диктовку текста (65-70 слов) в соответствии  с изученными нормами правописания.

Грамматические задания: найти и подчеркнуть грамматическую основу предложения. Определить и подписать знакомые части речи. Выписать слова с заданными орфограммами.

Советую подготовиться!