Крылова Ольга Викторовна   педагог-психолог

Моё кредо:  «Способствовать успешному развитию ребёнка в
условиях здорового климата в семье и в школе. В нужный момент оказаться
рядом, незаметно поддержать, вовремя отступить в сторону».

            

     Новые запросы к психологу

  Ребёнок и Интернет

Чтобы снизить риск компьютерной зависимости, взрослым важно придерживаться следующих правил:

• Чётко регламентировать время игры в соответствии с возрастными особенностями ребёнка. Для младших школьников – не более 30 минут в день. Для этого самим родителям следует отслеживать время игры ребёнка с последующим формированием у него внутренней осознанной позиции: можно включать таймер, контролирующий допустимое время игры, учить ребёнка пользоваться функцией паузы, которая позволяет приостановить игру, не дойдя до её сохранения.

• Помогать ребёнку в поиске других интересов и увлечений – находить интересные секции, кружки. Они есть практически во всех школах или учреждениях дополнительного образования.

• Постараться показать ребёнку интересный мир за пределами компьютера.

• Учить его использовать компьютер и Интернет как способ познания мира, освоения новых возможностей. Показать, что в Интернете можно не только играть, но и создавать видеоролики, общаться по интересам и др.

• Помогать ребёнку быть успешным в реальном мире: учёбе, общении. В этом случае ребёнок не будет рассматривать Интернет как единственное место, где можно найти друзей, почувствовать себя уверенным и защищённым.

• Показывать конструктивные способы разрешения жизненных проблем и трудностей.

• Постараться создать гармоничные детско-родительские отношения, а также комфортную атмосферу в семье.

• Научить ребёнка определять цели и достигать их: если есть стремление к реализации задач, то развлечения  не становятся единственным занятием ребёнка.

        Читать далее Rebenok-i-Internet.docx | Смотреть

 

 

Как говорить с родителями о недопустимости физических наказаний

 

Дома детей пугают и избивают. Большинство родителей не задумываются о последствиях жестокого обращения, они злятся и со всей силы срывают зло

на безответных. И об этом нам надо говорить с родителями...

 

        Читать далее  vopros-o-remne.docx | Смотреть

 

 

Психолог и семья школьника: идём на сближение

 

Как сказать ребенку «нет»

 

  «Нет». Это простенькое слово из трех букв способно создать множество проблем. Особенно там, где отказывать приходится самому дорогому человеку на свете – собственному ребенку. Между тем разумное распределения разрешений и отказов является основой любого воспитания.

    Что делать, если малыш не хочет слышать ваших аргументов и упорно настаивает на своем?

 

      Читать далее kak-skazat-net.doc | Смотреть

 

 

Синдром третьей четверти

 

  Все мы учились в школе и знаем, что к середине учебного года вдруг становится тяжело учиться. Уроки кажутся длинными, учитель говорит быстрее и непонятнее, чем раньше, утром не встать, а к вечеру после девяти ничего не лезет в голову. Каждый день школьной недели тянется долго, и неделя никак не кончается...

 

       Читать далее Dlya-diagnostiki.docx | Смотреть

 

   Несмотря на то, что сейчас каникулы, ребята нашего класса продолжают узнавать что-то новое и интересное на платформе Учи.ру.  И в июне сертификатами участника подготовки к олимпиаде BRICSMATH для 2-го класса были награждены:

Кирилов Дмитрий, Козлёнков Алексей, Пикарайтис Степан, Янушкевичус Максим, Шляхова Алиса, Петрова Вероника. 

Награды: certificate_6093678.pdf | Смотреть certificate_6093679.pdf | Смотреть certificate_6093688.pdf | Смотреть certificate_6093696.pdf | Смотреть certificate_6093701.pdf | Смотреть certificate_10336149.pdf | Смотреть

   А Дипломом за прохождение базового курса 2-го класса по русскому языку награжден Козлёнков Алексей! 

Награда: diplom_aleksey_kozlyonkov_6093679.pdf | Смотреть

Молодцы, ребята!

В мае 6 учеников нашего класса участ вовали

в весенней онлайн-олимпиаде «Заврики» на платформе Учи.ру

по математике для 2-го класса.

Результаты:

Участниками Всероссийской акции "Свеча памяти", посвященной Дню памяти и скорби и началу Великой Отечественной войны 1941-1945 г стали 9 ребят нашего класса: Яровиков Арсений, Смотров Артур, Молоткова Валерия, Мустафина Вера, Глазов Кирилл, Арутюнян Мкртич, Гайков Кирилл, Тонян Диана, Шумейко Илья. 

   12 июня мы вспоминаем многовековую историю России, трудный и героический путь ее становления и развития, подвиги наших отцов и дедов. Это история каждого из нас, и начинается она с малой родины. Особенность этой даты в том, что она объединяет людей всех поколений и всех национальностей, воспитывая чувство гордости и уважения к своей Родине, её великой истории, государственным символам.
   Россия – она у каждого из нас своя. Для одних – мощная мировая держава, для других – страна, взрастившая прекрасных поэтов и писателей, художников и артистов, известных ученых, военных, спортсменов, а для кого-то – необъятные просторы, на которых то, что сердцу мило: поле с колосьями, березовая роща, полноводные реки, тайга, горы… Удивительно, сколько всего может вместить в себя одно лишь слово – Россия.
  День рождения нашей страны россияне традиционно отмечают масштабными торжествами, митингами, концертами, соревнованиями, интересными событиями для детей и взрослых. 

   Ребята нашего класса тоже принимают участие в конкурсах, посвящённых этому празднику. Уже присоединились: Федоров Глеб, Харлашина Мария, Беляев Матвей и Радзявичус Софья. Молодцы, ребята!!!

• Русская литература:

  • Русские народные сказки: "Василиса Прекрасная", "Финист – Ясный Сокол"

  • Жуковский В. "Спящая царевна"

  • Пушкин А. Сказки

  • Гоголь Н. "Ночь перед Рождеством", "Майская ночь, или Утопленница"

  • И. Крылов "Басни"

  • А.П.Чехов. юмористические рассказы ("Толстый и тонкий". "Налим". "Злоумышленник". "Смерть чиновника". "Лошадиная фамилия".и др.).

  • И.С.Тургенев. «Муму».

  • Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник».

  • В.Г. Короленко. «Дети подземелья».

  • Куприн А. "Чудесный доктор"

  • Платонов А. "Волшебное кольцо"

  • Паустовский К. "Кот-ворюга"

  • Астафьев В. "Васюткино озеро"

  • Белов В. "Скворцы"

  • Осеева В. - "Васек Трубачёв и его товарищи"

  • Горький М. - "Дед Архип и Ленька"

  • Булычев К. - "Путешествие Алисы", "Гостья из будущего"

• Зарубежная литература

  • Легенды и мифы Древней Греции 

  • Андерсен Г.-Х. "Соловей", "Снежная королева"

  • Гауф В. "Карлик Нос"

  • Дефо Д. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо…"

  • Киплинг Р. "Кошка, которая гуляла сама по себе"

  • Линдгрен А. "Приключения Калле Блюмквиста"

  • Родари Д. "Сказки по телефону" или "Говорящий сверток", "Голубая стрела"

  • Марк Твен. «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна».

  • Толкин Д.Р.Р. "Хоббит, или Туда и обратно"

  • Уайльд О. "Соловей и роза"

  • Л. Кэрролл "Алиса в стране чудес"

  • А.Сент-Экзюпери. «Маленький принц».

  • Р.-Л.Стивенсон. «Остров сокровищ».

  • Роулинг Дж. - "Гарри Поттер и философский камень"

                                                             Дорогие мои ребята!
Вот и наступил волнительный день расставания с начальной школой! Незаметно пролетели четыре года. Вы стали взрослее и самостоятельнее, успешно преодолели первые препятствия, совершили первые открытия, добились первых побед!

Окончен четвёртый класс, теперь начинается более взрослая жизнь, и перед вами стоят более серьёзные цели. Пусть ваш дальнейший путь будет интересным, благополучным и несложным. Желаю вам прочных знаний, крепкой дружбы, разносторонних интересов и успешной учёбы в 5 классе! 

Ваша Елена Николаевна

С 8 мая по 28 мая 2020 г. на Учи.ру проходил

образовательный марафон "Супергонка", который завершил учебный год.

Наш класс вновь стал победителем, заняв I место! 

Лидерами "Супергонки" стали:

Все участники марафона: Груодис Милана, Тонян Диана, Ярош Глеб, Яровиков Арсений, Смотров Артур, Гайков Кирилл, Кожедуб Леонид, Мустафина Вера, Пинчук Алина, Степанчук Олег, Жданкова Мирра.

Спасибо вам, ребята, за сплоченную работу - поздравляю!

Уважаемые родители!

   Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во дворах. Этому способствует погода, летние поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче или в деревне у бабушки):

 - формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;

 -  проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;

- решите проблему свободного времени детей;

- помните! Поздним вечером и ночью (с 22 до 6 часов) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;

- постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;

- не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;

- объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;

- убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;

 - плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь - подчас минута может обернуться трагедией;

- обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;

 - взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;

- чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;

- проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;

- изучите с детьми правила езды на велосипедах.

- Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

 Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем:

- детская шалость с огнем;

- непотушенные угли, шлак, зола, костры;

- незатушенные окурки, спички;

- сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса;

- поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

  Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых.

  Полезную информацию в понятной и адаптированной для ребенка и подростка форме Вы можете получить на сайте Межведомственный портал детской безопасности  и по ссылкам:

https://www.mchs.gov.ru/chek-listy/tvoya-bezopasnost-v-tvoih-rukah

https://иванов-ам.рф/mchs/mchs_filmoteka.html 

 Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, отдых не был омрачен. 

Железные правила детской безопасности: https://bezopasno.deti.mail.ru/

Памятки для родителей: https://bezopasno.deti.mail.ru/78/